Este día de MFG:reduzca la brecha de habilidades, contrate aprendices

Desde los eventos del Día MFG hasta los programas de preaprendizaje, la industria manufacturera está aprovechando los recursos disponibles para presentar, encontrar y crear la próxima generación de maquinistas calificados. Hablamos con varias organizaciones sin fines de lucro dedicadas a ayudar a la causa, incluido un programa dedicado a la industria aeroespacial.

Dado que se espera que muchos maquinistas e ingenieros experimentados se jubilen, la inminente escasez de mano de obra parece inevitable. En 2016, la edad promedio de los trabajadores manufactureros altamente calificados era de 56 años. Los estudios separados de Deloitte y The Boston Consulting Group pueden diferir sobre el impacto laboral a corto plazo, pero a más largo plazo, ambas empresas llegan a la misma conclusión:la escasez de habilidades se acerca y las empresas deben actuar.

¿Cómo repondrán y desarrollarán las generaciones futuras de su fuerza laboral tan necesaria los fabricantes? Una forma es a través de la adopción de programas de aprendizaje. El otro es a través de esfuerzos de concientización que exponen y promueven la fabricación para futuros buscadores de empleo.

Tooling U-SME, una organización de capacitación en manufactura sin fines de lucro, afirma en su libro blanco "Aprendices:Modernización de una estrategia comprobada de desarrollo de la fuerza laboral":

“Casi nueve de cada 10 (88 por ciento) dicen que su empresa tiene problemas para encontrar trabajadores calificados en la fabricación. Con la brecha de habilidades cada vez mayor, los aprendices son una solución positiva con un retorno de la inversión medible”.

Varias organizaciones sin fines de lucro están ayudando activamente a los fabricantes a encontrar empleados potenciales para cerrar la brecha de habilidades al ofrecer aprendizajes de fabricación y maquinistas. Recientemente hablamos con líderes de la Asociación de Fabricantes del Centro de Nueva York, la Junta de Inversión en la Fuerza Laboral de South Bay y Tooling U-SME sobre los esfuerzos de aprendizaje y las tendencias que están en marcha hoy.

Una mirada más cercana a los aprendizajes de fabricación y maquinistas:pasado y presente

Para tener una mejor idea de dónde estamos hoy, preguntamos a los líderes sin fines de lucro sobre la evolución de los aprendizajes. Un modelo más tradicional se había centrado en las competencias basadas en el tiempo, pero los modelos actuales se centran mucho más en acelerar y validar las competencias para que los trabajadores puedan contribuir a una organización lo más rápido posible, explica Jeannine Kunz, vicepresidenta de Tooling U-SME.

"El modelo probado y verdadero se basaba en el conocimiento más el aprendizaje basado en la experiencia, en el que un aprendiz tiene un ambiente de salón de clases, pero luego también tiene una pasantía estructurada o un trabajo cooperativo dentro de una empresa", dice Kunz.

La gran diferencia entre el modelo anterior y el nuevo es que realmente no validaba el nivel de competencia de un trabajador según los estándares de la industria. En última instancia, desea que un aprendiz funcione, trabaje y gane salarios adecuados para el nivel de habilidad, explica Kunz, y eso significa alinear más estrechamente los requisitos de conocimiento y habilidades necesarios del negocio.

“Hace veinticinco años, eran predominantemente los grandes fabricantes los que dirigían sus propios programas de aprendizaje”, dice Martha Ponge, directora de aprendizaje de MACNY. “En Rochester, teníamos a Carrier, GE, Kodak y otros que tenían programas de aprendizaje muy grandes y exitosos. Eran grandes empresas con personal dedicado que ejecutaba los programas”.

Hoy, alrededor del 95 por ciento de los empleadores en el centro de Nueva York tienen menos de 100 empleados, por lo que es un panorama de recursos humanos muy diferente y requiere modelos que funcionen bien con las necesidades localizadas, explica Ponge. La composición de la industria de la región es diversa:alrededor de un tercio de los aprendices en el área central de Nueva York son maquinistas CNC; en la región de Hudson, el 30 por ciento son técnicos de automatización; y en Rochester hay una base concentrada de técnicos en óptica de precisión y fabricantes de moldes que trabajan con plásticos.

Para comprender mejor la brecha de habilidades y dónde estamos hoy, lea "IMTS 2018:Encontrando esperanza en la brecha de habilidades de fabricación".

Costos de capacitación e incentivos para los aprendizajes de maquinistas

MACNY, a través de fondos legislativos estatales, existe para apoyar, defender y promover la fabricación, y trabaja en estrecha colaboración con Tooling U-SME en programas de aprendizaje para el estado de Nueva York. A través de subvenciones y programas de incentivos, MACNY ayuda a compensar los costos de capacitación y desarrollo para los programas de aprendizaje y ayuda a atraer nuevos talentos para 300 empresas. MACNY también forma parte de una alianza de asociaciones manufactureras que trabajan con 1000 empresas.

Los costos de capacitación generalmente oscilan entre $ 7,000 y $ 10,000 por aprendiz, lo que "puede ser costoso para las pequeñas y medianas empresas", dice Ponge. MACNY ayuda a que sea menos costoso y ofrece economías de escala con subvenciones de $5,000 que también se pueden combinar con créditos fiscales Empire State que pueden agregar otros $2,500 por aprendiz a medida que avanzan hacia nuevos conjuntos de habilidades certificadas.

Nueva York no está sola en estos esfuerzos, dicen Ponge y Tooling U-SME. Ponge asiste a conferencias nacionales de desarrollo de la fuerza laboral para aprender las mejores prácticas e implementaciones exitosas de aprendizaje en otros estados de la nación.

Tipos de aprendizaje:aprendizaje, aprendizaje registrado y preaprendizaje

Entre las subvenciones locales, estatales y federales y otras compensaciones financieras, las asociaciones y consorcios de la industria están ayudando a apoyar los aprendizajes de "ganar y aprender" de hoy en concierto con el sector privado. Ponge de MACNY lo expresa de esta manera:en lugar de que cada empresa intente hacerlo por su cuenta, ¿por qué no acudir a un grupo central y consolidado que pueda ayudar a agilizar el proceso y que se especialice en comprender los requisitos del Departamento de Trabajo y las necesidades de certificación del aprendizaje? programas.

Según Tooling U-SME, hay una variedad de modelos de aprendizaje que se utilizan hoy en día:los que son administrados por empresas por su cuenta, los que están registrados en el Departamento de Trabajo de EE. UU. y los que se enfocan en aprendices potenciales que muestran una inclinación hacia el trabajo de fabricación, pero tienen muy pocas habilidades todavía.

Un programa de aprendizaje registrado oficialmente puede ser patrocinado por una empresa individual o una asociación de empleadores y está sancionado por el DOL. Los aprendices obtienen un certificado de "Finalización del aprendizaje registrado", que es una credencial reconocida a nivel nacional que valida la competencia.

Las empresas realizan un programa de aprendizaje, pero generalmente en asociación con un colegio comunitario local o una escuela técnica, y se combina con capacitación estructurada en el trabajo, o "OJT". Los aprendices pueden completar el programa con certificados o un título. Los programas de preaprendizaje son tal como suenan:están diseñados para ayudar a que los posibles aprendices registrados estén preparados para ese trabajo y, por lo general, comienzan en el nivel de la escuela secundaria. Puede implicar aprendizaje en el aula y en línea.

“Un programa de preaprendizaje es un período exploratorio para un fabricante”, dice Chris Cagle, gerente de asuntos regionales de la Junta de Inversión en la Fuerza Laboral de South Bay en Los Ángeles. “El empleador no se compromete a contratar y funciona esencialmente como un valor agregado a un programa de pasantías”.

Día de MFG:una introducción a los aprendizajes previos y la industria manufacturera

Si pensara en el desarrollo del lugar de trabajo de fabricación como un gran embudo donde el extremo inferior es un empleado real contratado, calificado y capacitado, en la parte superior, tal vez sentado justo fuera del embudo, estaría la conciencia de los trabajos de fabricación.

El Día de la Fabricación, comúnmente conocido como el "Día MFG", comienza el primer viernes de octubre de cada año y ha existido durante los últimos nueve años. Está patrocinado por la Asociación Nacional de Fabricantes. Muchas empresas manufactureras participan trayendo estudiantes de escuelas locales y presentándoles su segmento industrial específico, su maquinaria y sus tecnologías, ofreciendo a los estudiantes una ventana a la fabricación avanzada y un camino potencial hacia el empleo. Hay cerca de 2100 eventos del Día MFG en 2018 que probablemente involucrarán a más de 200 000 estudiantes, según las cifras de años anteriores.

“El Día de la Fabricación en realidad debería llamarse 'Mes de la Fabricación'”, dice Cagle. "Hay muchos eventos durante todo octubre en el área de South Bay (de Los Ángeles), incluido uno grande en Northrop Grumman".

Lo mismo ocurre en todo el país. En el centro de Nueva York, Raymond Corp., un fabricante de montacargas en Greene, Nueva York, y miembro de MACNY, tiene un gran evento el 12 de octubre en el que transporta a más de 200 estudiantes cada año, según Ponge.

Descubra todo lo que necesita saber para prepararse y organizar un evento en:mfgday.com.

¿Su empresa participa en el MFG Day o en programas de aprendizaje? Díselo a tus compañeros.