Swagelok permite el aprendizaje basado en proyectos STEM

Swagelok permite el aprendizaje basado en proyectos STEM

David Schuellerman, estratega de contenido

El patrocinio de Swagelok de BLOODHOUND SSC, un equipo con sede en Bristol, Inglaterra, que persigue el récord mundial de velocidad en tierra, ha mejorado el programa educativo de ciencias, tecnología, ingeniería y matemáticas (STEM) de un distrito escolar del noreste de Ohio a través de oportunidades de aprendizaje del mundo real. Hudson es el primer distrito escolar en los Estados Unidos en agregar formalmente lecciones con el tema de BLOODHOUND a su plan de estudios.

Comuníquese con el equipo de BLOODHOUND

¿Qué es BLOODHOUND SSC?

El Proyecto BLOODHOUND SSC es una aventura de ingeniería global con el objetivo de establecer un récord mundial de velocidad en tierra de 1,000 millas por hora (1609 kilómetros por hora). El objetivo principal del proyecto es inspirar a la próxima generación a involucrarse en la ciencia, la tecnología, la ingeniería y las matemáticas. El equipo detrás del auto supersónico está compartiendo su icónico programa de investigación y desarrollo con una audiencia global, motivando a los estudiantes de todo el mundo.

Swagelok no solo patrocina a BLOODHOUND, sino que también proporciona los productos y componentes necesarios para los sistemas de frenado y reabastecimiento de combustible del automóvil supersónico. El autodenominado "cohete sobre ruedas" incluye accesorios Swagelok, conexiones rápidas, mangueras y reguladores, todos vitales para el funcionamiento seguro del automóvil, ya que funciona bajo presión.

Educación STEM

En muchos países desarrollados del mundo, hay escasez de científicos, ingenieros y matemáticos. Existe una necesidad urgente de que los jóvenes se motiven para estudiar y disfrutar de materias basadas en STEM en su educación.

“El aspecto educativo del proyecto es primordial”, dice Tony Parraman, ex patrocinador de enlace del equipo BLOODHOUND. "Si construimos el auto y simplemente salimos a correr, pero no inspiramos a nadie, no creo que el proyecto tenga el valor que tiene ahora".

El avance de la educación STEM es el objetivo principal del proyecto BLOODHOUND, inspirando a la próxima generación de científicos e ingenieros. La información sobre la investigación, el diseño, la construcción y las pruebas del automóvil supersónico está disponible gratuitamente para maestros, estudiantes y padres. Si bien el programa educativo está disponible para todos en todo el mundo, el distrito escolar de la ciudad de Hudson es el primero en los Estados Unidos en adoptar el aprendizaje BLOODHOUND con el apoyo de los asociados de Swagelok.

Aprendizaje basado en proyectos en el noreste de Ohio

Hudson Schools comenzó su asociación con Swagelok en agosto de 2015 con el objetivo de sumergir a los estudiantes en el aprendizaje STEM del mundo real. Se produjo una colaboración con BLOODHOUND y Swagelok y dio como resultado que un equipo de maestros y administradores de Hudson crearan lecciones con el tema de BLOODHOUND para los estudiantes:la oportunidad perfecta para el aprendizaje basado en proyectos.

"El aprendizaje basado en proyectos otorga relevancia y no limita las oportunidades de aprendizaje", afirma Christina Wooley, coordinadora de currículo del distrito escolar de la ciudad de Hudson. "Los estudiantes pueden llevar un proyecto como BLOODHOUND en muchas direcciones diferentes en comparación con un laboratorio de ciencias con un resultado y pasos predecibles.”

El aprendizaje basado en proyectos prepara a los estudiantes para la economía moderna y los desafíos del siglo XXI. Es un enfoque que mejora las habilidades de resolución de problemas de los estudiantes. A los estudiantes se les presenta una pregunta esencial:"¿Cómo puede el equipo BLOODHOUND romper el récord mundial de velocidad en tierra?", y los maestros crean lecciones para responderla. Los estudiantes aún aprenden sobre los continentes, el clima y las matemáticas, pero el contexto de las lecciones es SABUESO.

Phil Herman, superintendente de Hudson, resume mejor la relevancia del aprendizaje basado en proyectos STEM. “Si nunca les damos a nuestros estudiantes problemas reales y desafiantes en la escuela, no sobresaldrán en el mundo real. El beneficio del proyecto BLOODHOUND es que podemos dar problemas a los estudiantes y mostrarles modelos de otros que están tratando de resolver esos mismos problemas”.

Un modelo para los distritos escolares de EE. UU.

A través del plan de estudios de aprendizaje BLOODHOUND, el distrito escolar de la ciudad de Hudson se ha convertido en un modelo para otras escuelas de EE. UU. que buscan inspirar a la próxima generación de científicos e ingenieros. Este proyecto es un catalizador único a través del cual los jóvenes adquieren las habilidades basadas en STEM necesarias para superar los desafíos globales.

Los estudiantes de Hudson están tan intrigados y entusiasmados con el proyecto BLOODHOUND que han surgido nuevas lecciones de enseñanza a partir de la curiosidad de los estudiantes. En el proceso de examinar el proyecto, los estudiantes están aprendiendo a un nivel más profundo y haciendo conexiones que algunos maestros informan que nunca antes habían visto.

“Si pueden hacer un automóvil que funcione a 1,000 millas por hora, tal vez yo pueda hacer uno cuando sea mayor que vaya a 2,000 millas por hora”, proclama con orgullo un estudiante. “He aprendido que podemos llegar incluso más lejos de lo que pensamos y soñamos”.

Aprenda cómo su distrito escolar puede habilitar oportunidades de aprendizaje con el tema de BLOODHOUND asociándose con Swagelok.

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