Los robots siguen aumentando el interés por la ciencia

A medida que avanza la tecnología, los líderes en educación esperan que el interés de los estudiantes por la ciencia crezca proporcionalmente. Una forma de captar la atención de los estudiantes en ciencias es presentarles el campo dinámico de la robótica. Muchos educadores afirman que los robots ayudan a los estudiantes a transformar los conceptos científicos en una comprensión concreta del mundo real. A pesar de la creciente popularidad de las competencias de robótica como la liga FIRST LEGO, las actividades de robótica aún son escasas en las aulas regulares de K-12. Sin embargo, cuando se incorporan robots, pueden ocurrir aumentos significativos en la comprensión científica.

El sistema LEGO Education WeDo Robotics permite a los estudiantes construir máquinas simples con motores y sensores en funcionamiento. También pueden programar sus modelos usando el software WeDo. El paquete de actividades incluye 12 actividades y explora diferentes temas. Los estudiantes suelen modificar las actividades ellos mismos a medida que se involucran más en la exploración del robot. A medida que los estudiantes trabajan con este sistema, se motivan para aprender y explorar, así como para resolver problemas. Algunos de estos temas científicos no se enseñan fácilmente en un libro de texto, pero son muy efectivos cuando los estudiantes aprenden usando un enfoque práctico.

En algunos distritos escolares, la tecnología y los recursos simplemente no están disponibles para ayudar a promover el interés de los estudiantes en la ciencia y la robótica. En Kansas, muchas escuelas no pueden brindar acceso a recursos técnicos para aumentar el interés en la educación científica. El programa Robot Roadshow se desarrolló para utilizar robots como vehículo para entusiasmar a los niños con la ciencia y se presenta en las escuelas sin los recursos necesarios. El equipo de robótica de la Universidad Estatal de Kansas viaja a la escuela y trae robots con ellos. El programa comenzó con los Cub Scouts que estaban interesados ​​en los robots, cuyo entusiasmo se transfirió a la creación del programa. Los objetivos del programa Robot Roadshow son crear una oportunidad para que las escuelas con recursos limitados tengan acceso, para permitir que los estudiantes disfruten de las ciencias y las matemáticas, para permitirles a los estudiantes construir una relación entre el estudio de las ciencias y las matemáticas con temas interesantes como los robots, y para crear procesos para reforzar la experiencia. Aunque este programa es relativamente nuevo, inicialmente se indica el éxito.

Un estudio realizado en la Universidad de Nebraska – Lincoln demostró que los estudiantes involucrados en un plan de estudios de ciencia y tecnología basado en robótica aumentaron los puntajes de rendimiento de los niños de 9 a 11 años. Los jóvenes en el grupo de intervención robótica en comparación con el grupo de control tuvieron un aumento significativo en las puntuaciones medias en una prueba posterior.

Los robots programables como Lego Mindstorms son efectivos para enseñar programación informática y conceptos científicos a los niños en la escuela. Es importante aumentar el interés en estos dos temas, y los robots se pueden utilizar como piedra angular en los conceptos del curso.

A medida que las empresas de robótica se interesan cada vez más en la investigación científica, la correlación entre los robots y la ciencia es aún más influyente. Si los estudiantes pueden aprender sobre robots temprano, su interés en las ciencias se despertará y puede tener un impacto en sus futuras elecciones de carrera.

RobotWorx se enorgullece de ayudar a múltiples programas escolares de robots, como en la Universidad Estatal de Ohio. Creemos que la automatización es un factor clave para mantener los trabajos locales y seguir siendo competitivos en el mundo industrial. Si está interesado en la integración de robots industriales, contáctenos hoy en línea o al 877-762-6881.