¿Cómo puede IoT ayudar a los niños con TEA a aprender y jugar?

Aproximadamente uno de cada 54 niños en los EE. UU. Recibe un diagnóstico de trastorno del espectro autista (TEA), un trastorno neurológico y del desarrollo que afecta la capacidad de comunicarse e interactuar socialmente. Para mejorar la comunicación y la interacción, la Internet de las cosas (IoT) junto con programas y aplicaciones dedicados se están desarrollando continuamente, dice Jocelyn Brown.

Ya en 2013, una investigación publicada por el Instituto de Ingenieros Eléctricos y Electrónicos encontró que un sistema basado en la tecnología IoT y P2P (persona a persona) respaldaba el aprendizaje y mejoraba la calidad de vida de los niños con TEA. Los resultados mostraron que los niños aprendieron nuevas habilidades y mostraron mayor concentración mientras estudiaban con la ayuda de la tecnología IoT.

Qué ¿Cualidades hacen que IoT sea atractivo para los niños con autismo?

IoT tiene la capacidad de ayudar a los padres a controlar y administrar los entornos. Además de formar parte de programas de aprendizaje especializados, también puede hacer su magia en casa, ayudando a crear un lugar de calma donde los estímulos visuales y auditivos no abruman demasiado al niño. Por lo tanto, los padres de niños con TEA deben elegir los juguetes adecuados para niños en términos de objetivos educativos, intereses y, por supuesto, edad.

Hay muchos juguetes destinados a niños con TEA, muchos de los cuales dependen de la conexión a la red. Estos pueden usarse para juegos de roles, entretenimiento o calma. El IoT puede ayudar con características externas como iluminación ambiental, música relajante a pedido y la instalación de paredes táctiles o en 3D que los niños disfrutan tocando e interactuando.

Usable tecnología

Muchos dispositivos portátiles conectados pueden ayudar a los niños con TEA a pasar el día con una mayor sensación de seguridad. Por ejemplo, Google anteojos o el software de reconocimiento facial integrado en los anteojos capta las señales faciales y las traduce de una manera que el usuario no puede hacerlo solo. Otro dispositivo brillante es Reveal, que es un brazalete que convierte las reacciones emocionales (un aumento de la frecuencia cardíaca, sudoración, cambios de temperatura corporal) en advertencias a los padres de que un niño está comenzando a sentirse estresado. La tecnología está reduciendo la brecha entre la emoción y la expresión de muchas maneras poderosas.

Móvil herramientas para el entretenimiento

Las herramientas móviles también pueden suavizar la brecha entre educación y entretenimiento. La investigación de Juan Pablo Hourcade encontró que las aplicaciones creadas para niños con autismo y enfocadas en temas como el dibujo y la música ayudaron a los niños a asociar la interacción en persona con el juego. Los investigadores encontraron que los niños tenían sentimientos positivos cuando usaban tabletas porque no estaban ansiosos por la aparición de personas inesperadas.

Además, el hecho de que no hubiera una forma correcta o incorrecta de usar las aplicaciones aseguró que los niños pudieran explorar las aplicaciones y expresarse libremente en ausencia de ansiedad o temor a ser juzgados. Las actividades que utilizan aplicaciones de tabletas multitáctiles también promovieron un mejor comportamiento social.

IoT está ayudando a los niños con autismo de muchas maneras, desde el aprendizaje de las materias STEM hasta ayudarlos en la interacción social. La tecnología conectada y la automatización del hogar también pueden ayudar a crear el ambiente adecuado, proporcionando a los niños los sonidos, la iluminación y la calidez que necesitan para sentirse tranquilos. Por último, los dispositivos móviles se pueden utilizar para proporcionar a los niños una gran cantidad de aplicaciones a través de las cuales pueden aprender más sobre las señales sociales y la comunicación.

La autora es la escritora de tecnología independiente, Jocelyn Brown.